jueves, 25 de junio de 2020

GUIA #3 ETICA DE CUARTO










ÁREA O ÁREAS INTEGRADAS

Ética y valores.
GRADO
GUÍA Nº
3
PERIODO
2
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA
3 SEMANAS
DOCENTES
Mayerling Mosquera Mena.
Omaira Pérez ACaro.

TEMA
De mis acciones puede depender el bienestar de otros (mis emociones)
DBA RELACIONADO

Se forma como un ser social en la búsqueda del bien común.
Contribuye al cuidado del medio ambiente en el cual se desenvuelve a diario para garantizar su  existencia.


TEORÍA Y EJEMPLOS
De mis acciones puede depender el bienestar de otros (mis emociones)
Hemos insistido en que los humanos somos una especie social, eso significa que nuestras acciones afectan, para bien o para mal, a otros y que las acciones de los demás también nos afectan. Es importante darnos cuenta cómo afectamos o generamos bienestar en los demás con lo que decimos, hacemos o dejamos de hacer. Sobre esto hablaremos en esta sesión.                                                                








                                                                                         

ACTIVIDAD EVALUATIVA
Reflexionas y responde.
1. ¿Cómo haces sentir bien a quienes amas?, ¿qué cosas realizas por el bienestar de las personas con quienes vives y del planeta? Describe la última ocasión en que dijiste algo a una persona que la hizo sentir bien.
2. Hazte el propósito de aprovechar esta semana para hacer sentir bien a quienes te rodean. Escribe lo que hiciste para lograrlo y cuál fue el efecto de tus acciones.
3. Dibuja la expresión que viste en el rostro de esa persona.
CIBERGRAFIA Y  BIBLIOGRAFÍA

































viernes, 27 de marzo de 2020

GUIA DE APRENDIZAJE DE ETIVA Y VALORES DE CUARTO PERIODO UNO

 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO
“Nos formamos en el hacer, el saber y el ser para la vida”
GUIA DE APRENDIZAJE 4°
PLAN DE MEJORAMIENTO


   
DOCENTE:   Omaira Pérez

AREA:  Etica y Valores

GRADO:  Cuarto

PERIODO:  Uno

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

-Conoce desde la valoración conceptual los diferentes rasgos de la autonomía y dignidad para vivir en comunidad.





LA AUTONOMIA

 
 
    ¿QUÉ ES LA AUTONOMIA?




la autonomía es la capacidad que tiene una persona o entidad de establecer sus propias normas y regirse por ellas a la hora de tomar sus propias decisiones sin la coerción o la influencia de terceros

La autonomía se describe también como la capacidad que tiene un individuo de sentir, pensar y tomar decisiones por sí mismo. Este concepto abarca una serie de características y elementos referentes con la autogestión personal. Entre esos elementos tenemos la autoestima, la actitud positiva ante la vida, el análisis correcto de las normas sociales y la autosuficiencia.
 Cuando hablamos de autonomía personal nos referimos al derecho que tiene cada individuo a tomar sus propias decisiones en cada aspecto de su vida cotidiana. Además de eso la persona está consciente de lo que es correcto o no y por lo tanto debe asumir las consecuencias de lo que ha decido
.
 La autonomía se convierte en una cualidad cada vez más marcada y esperada del individuo. Quizá porque de niños (y aún de adolescentes) somos seres vulnerables, que en gran medida dependemos de las decisiones de nuestros padres, esta última forma de dependencia es la última en desaparecer, a medida que nos hacemos más autónomos y empezamos a tomar nuestras propias decisiones. Desde luego, con la autonomía, como con la libertad, también se adquieren obligaciones y responsabilidades.



ACTIVIDADES DE REFUERZO




Video:        CUENTO INFANTIL TOSTADITO AUTONOMIA


1. escucha de manera comprensiva el cuento anterior y escribe con tus propias palabras lo que entendiste.

2.Escribe porque es importante aprender a ser autónomo.

3.Elabora un listado de diez cosas para las que tú eres autónomo o autónoma y realiza el dibujo de cada una de ellas.

4.Explica cuál es la relación entre el valor de la responsabilidad y la autonomía.

5.Con la ayuda de tus padres analiza y responde cuales son los riesgos y las consecuencias de no ser una persona autónoma.

6.Inventa un cuento a cerca del valor de la autonomía.


GUIA DE APRENDIZAJE DE ETICA Y VALORES DE CUARTO PERIODO DOS














Tú haces parte de una familia y tu familia hace parte de una comunidad. Las personas de una comunidad desarrollan diversas actividades. Por medio de ellas aprendemos diferentes formas de pensar, actuar y sentir.                                         



La comunidad es un grupo de personas, que con sus distintos valores, y observando las normas sociales, conviven buscando un bien común.
Toda persona es sociable por naturaleza; todo ser humano nace con la capacidad de poder relacionarse con sus semejantes, para vivir compartiendo sus realidades, valores, vacaciones, alternativas y misiones; mas, necesita aprender las normas de urbanidad que le ayuden a tratarse amablemente.
La misma comunidad (la familia, la iglesia, la patria, el barrio, la escuela y demás grupos de personas que buscan fines comunes), se encargan de enseñar para que haya amor, justicia y progreso.
Es muy importante conocer y practicar esas normas con buena voluntad, ya que así vamos aprendiendo a comportarnos en familia y comunidad.
Uno de los primeros consejos o normas que debemos asimilar es el de respetarnos unos a otros, para tratarnos con amabilidad, pensando en un bien común, descubriendo que somos personas capaces de amar y de comportarnos con sabiduría, tratándonos como seres humanos y como  hijos de Dios.
Amemos las comunidades de las cuales formamos parte y colaboremos cada día para que reine un ambiente sano y amable.


ACTIVIDAD EVALUATIVA


Piensa y responde:
1.     ¿De qué comunidades formas parte?
2.     ¿Qué normas amables se practican en tu familia? ¿Cómo colaboras?
3.     ¿Durante esta pandemia tu familia ha hecho algún aporte a  la comunidad? Si___ no___ ¿Cuál? ¿Por qué?
Explica con tus palabras el siguiente refrán: Hay que dar para recibir.



CIBERGRAFIA Y  BIBLIOGRAFÍA

La urbanidad de Wilson Ética y valores.